Karena pembelajaran di TK disampaikan dengan cara bermain maka dengan melakukan penelitian tindakan kelas yang bertujuan dapat memperbaiki kemampuan ketermpilan motorik halus anak di TK Islam Deeniyat Baitul Muslimin. Perkembangan fisik yang normal merupakan salah satu faktor penentu kelancaran proses belajar, baik dalam bidang pengetahuan maupun keterampilan. Guru perlu menentukan gerak dan keterampilan yang perlu dikuasi anak melalui pelaksanaan beberapa kegiatan pembelajaran.
Dan aspek-aspek perkembangan keterampilan anak sekolah dasar antara lain : Perkembangan Motorik Kasar,Perkembangan Motorik Halus.
Keluarga atau Pasangan Terapi terapis.
 Orang dewasa mampu menilai diri dan situasi secara realitis. Seni meliputi banyak kegiatan manusia dalam menciptakan karya visual audio atau pertunjukan yang mengungkapkan imajinasi gagasan atau keprigelan teknik pembuatnya untuk dihargai keindahannya atau kekuatan. Energi naik-turun, kadang sangat bersemangat.
NextTeori Kognitif Bruner Berbeda dengan Piaget, Burner melihat perkembangan kognitif manusia berkaitan dengan kebudayaan.
Kita mengenal sejumlah tes psikologis yang saat ini masih banyak digunakan untuk mengukur potensi seorang individu, seperti Multiple Aptitude Test MAT , Differensial Aptitude Tes DAT , EPPS dan alat ukur lainnya. Ini jenis terapi dapat membantu Anda belajar untuk mengontrol fungsi tubuh seperti ketegangan otot atau pola gelombang otak,.
NextPada masa ini, perkembangan penghayatan keagamaannya ditandai dengan ciri-ciri sebagaiberikut.
Outbound untuk anak-anak bertujuan untuk melihat kemampuan dan perkembangan anak baik secara fisik maupun mental. Dengan asumsi semacam ini terlihat sekali bahwa Watson sangat berkepentingan untuk mensejajarkan teorinya dengan natural science yang sangat berorientasi pada fakta empirik yang bersifat kuantitatif.
NextSedangkan pertumbuhan anak-anak berbeda ras juga menunjukkan perbedaan yang menyolok.
Verba material ialah yang telah dijabarkan diatas secara rinci dan jelas.
NextB Hurlock perkembangan bersifat kualitatif dan kuantitatif, artinya proses perkembangan ada yang dapat diukur dan adapula yang tidak dapat diukur.
Perkembangan fisik merupakan dasar bagi kemajuan perkembangan bagi berikutnya, dengan meningkatnya pertumbuhan tubuh baik berat badan maupun tinggi badan serta serta kekuatanya, memungkinkan anak untuk lebih aktif dan berkembang keterampilan fisiknya, dan juga berkembangnya eksplorasi terhadap lingkungan tanpa bantuan orang tua.
NextSaran 18 Daftar Pustaka 19 Lampiran 20 BAB I PENDAHULUAN a.